lunes, 14 de octubre de 2013

SÍNTESIS DE PLATÓN (un ejemplo)

Podemos decir que la obra de Platón busca un único objetivo: fundamentar la posibilidad de un estado, de una polis, justa. El acontecimiento de la muerte de su maestro Sócrates marca su línea editorial. Esta polis ha de sostenerse en unos valores estables, absolutos, no mudables. De este modo el primer paso será demostrar que Justicia, Bien, Belleza, verdad existen como realidades.
En su ontología afirma que la Verdad, Belleza, Justicia y Bien son ideas permanentes, absolutas, eternas.  El mundo real es este. Es el mundo de las ideas organizadas entorno a la idea de Bien. El plano material, el que vemos a través de nuestros sentidos, no es sino copias realizadas por el Demiurgo con la materia y la vista puesta en estas ideas. Son dos mundos antagónicos en el sentido de sus características uno, el de las ideas, es el mundo parmíneo del Ser (ilimitado, permanente, inmóvil, eterno); el otro, el mundo sensible, es el mundo de Heráclito, donde todo es limitado, todo fluye, todo cambia. Con esta ontología dualista Platón, siguiendo a su maestro Sócrates, deja  zanjada la cuestión sobre el relativismo sofista: la Verdad existe
Una vez demostrada la existencia de estas ideas únicas es necesario saber si es posible, para el ser humano, conocer dichas ideas. Para Platón el hombre puede acceder a este conocimiento. El ser humano esta compuesto de Alma y Cuerpo, unidos accidentalmente (dualismos antropológico). Es a través de su alma que pertenece al ámbito del mundo inteligible de las ideas, conocer recordando (reminiscencia). El Alma eterna e inmortal tiene la capacidad de reencarnarse a lo largo del tiempo con el fin de llegar por el conocimiento a su lugar sustancial, el mundo de las ideas. Al afirmar esta capacidad, la otra línea del pensamiento sofista, el escepticismo es rebatido por Platón: la Verdad se puede conocer.
La teoría del  conocimiento es desarrollada por Platón a través del símil de la línea y el mito de la caverna. El verdadero conocimiento no es el que percibimos por los sentidos (Doxa, opinión); sino el que obtenemos a través del alma intelectiva, la razón (Episteme, ciencia). Este camino desde los sentidos hasta la contemplación de las ideas es el camino de la dialéctica. Platón también reconoce un tercer camino para conocer, el camino del Eros. Es el  trayecto de carácter místico, que el alma con ansias de volver al mundo de las ideas realiza. Es decir, que el hombre conoce recordando (reminiscencia), conoce por la dialéctica y por el Eros.
El siguiente  paso es fundamentar el porqué desearía el hombre conocer el Bien.  En Platón esta cuestión nos remite a la ética. En el maestro de la Academia ética y conocimiento están unidas.  De tal modo que los actos que llamaríamos malos son, por así decirlo, actos de ignorancia. Esto se llama intelectualismo moral. Toda persona es impulsada por su alma a la búsqueda del verdadero conocimiento.  Hay tres almas: intelectiva, irascible y apetecible como nos dice Platón en el mito del carro alado.  El Alma intelectiva gobierna al ser humano como un auriga y las otras dos almas son los caballos que tiran del carro. Este carro vuela hacia el sol (las ideas) despegado del suelo (mundo material). El alma apetitiva es el caballo que mira a la tierra, cuyos apetitos guiarían al ser humano lejos de las ideas y cerca de la ignorancia. El ejercicio de las virtudes (prudencia, fortaleza, templanza y justicia) hacen que el hombre se mueva hacia su felicidad (eudemonía) que no es otra que la contemplación de la ideas.
Por lo tanto,  el estado justo será el que  favorezca al ser humano llegar a  la felicidad. Para ello ha de repetirse el mismo esquema que subyace en el hombre. La justicia se hace presente cuando cada ser humano ocupa dentro de la Polis el lugar que le corresponda por el alma que más pesa en él. Los filósofos deben  gobernar (alma intelectiva); los  guardianes defender (alma irascible) y los artesanos trabajar (alma apetitiva). El Estado ha de hacerse cargo de la educación y de la distribución de los ciudadanos para garantizar este equilibrio (justicia) que favorece a todos. Platón apuesta por un régimen de carácter aristocrático (gobierno de los mejores, los filósofos) y ve como degradación progresiva todos los demás (timocracia, oligarquía, democracia, tiranía).

De esta manera queda cerrado el círculo argumentativo. El propósito inicial se ve conseguido. Todo a través de un sistema de pensamiento unificado. Es el primer sistema filosófico completo. Es por eso que algunos pensadores contemporáneos llegaron a afirmar que la historia de la filosofía no es sino notas al margen de la de Platón.

martes, 8 de octubre de 2013

EXAMEN DE FILOSOFÍA (PRIMERO BACH)

1. Vocabulario

MITO
LOGOS
IMAGINACIÓN
CREENCIAS
ANÁLISIS
SÍNTESIS
PREJUICIO
ACRÍTICO
PENSAMIENTO ÚNICO
EPICUREÍSMO
ESTOICISMO
TEOCENTRISMO
ANTROPOCENTRISMO
ANTROPOLOGÍA
METAFÍSICA
EPISTEMOLOGÍA
ÉTICA
LÓGICA

2. Cuestiones

Origen de la filosofía
El paso del Mito al Logos
Los tipos de saberes
Diferencia entre saber filosófico y Científico
Exposición de las características del Saber filosófico
Las ramas de la filosofía
Época Antigua de la filosofía
Edad Media en la Filosofía
Edad Moderna
Lo maestros de la sospecha

3. Un texto para comentar